Навчально-методична робота

XIV науково-методична конференція 2017р. «Сучасні інформаційні технології в післядипломному навчанні лікарів»

ДЗ "Запорізька медична академія післядипломної освіти МОЗ України"

XIV науково-методична конференція 2017р.

«Сучасні інформаційні технології в післядипломному навчанні лікарів»

30 червня 2017 р.

Організатор конференції: ДЗ "Запорізька медична академія післядипломної освіти"

Мови конференції: українська, англійська 

Основні розділи конференції: 

1. Роль сучасних інформаційно-комунікативних технологій у забезпеченні якості ПДО та БПРЛ
2. Навчально-методичний та матеріально-технічний супровід дистанційного навчання
3. Формат очно-заочного навчання, навчально-методичне забезпечення та роль викладача
4. Використання Internet-ресурсів в професійній та педагогічній діяльності лікаря та викладача
5. Досвід створення та використання електронних засобів навчання на кафедрах академії
6. Інтерактивний підхід до організації та проведення різних форм навчальних занять з використанням ІКТ (інтерактивні лекції, очно-заочні курси, webinar, Internet-конференції тощо)
7. Оптимізація самостійної роботи осіб, що навчаються, та БПРЛ шляхом використання комп'ютерних технологій
8. Внутрішній моніторинг якості освіти з використанням сучасних інформаційних технологій
9. Застосування ІКТ як фактор підвищення мотивації учасників навчального процесу

Робота конференції:

З вступною промовою виступила проректор з науково-педагогічної, методичної та виховної роботи д.мед.н. професор Дмитрієва Світлана Миколаївна (огляд матеріалів).

Сучасні інформаційні технології активно використовуються науковцями кафедр ДЗ «ЗМАПО МОЗ України» з метою оптимізації навчального процесу, створення сприятливих умов для отримання лікарями клінічних знань та навичок, впровадження їх в практику охорони здоров’я. 

В своїх доповідях науковці ділилися власним досвідом з актуальних питань організації навчання, використанням нових науково-педагогічних прийомів  та інструментів, висвітлювали проблеми та результати, отримані в ході науково-педагогічних експериментів.

Так, в доповіді зав. кафедри інфекційних хвороб, дмед.н. доцент Живиця Дмитро Георгійович наголосив на труднощах, які виникають при організації очно-заочного навчання на кафедрі, а саме, при використанні освітнього  середовища Moodlle: питаннях педагогічного навантаження викладачів, відсутності технічної підтримки, кваліфікованих фахівців (модераторів), доцільності проведення очно-заочних циклів в асинхронному режимі. 

Про сучасні підходи до навчання і виховання лікарів-педіатрів та лікарів ЗПСМ доповів

доцент кафедри педіатрії та неонатології з курсом амбулаторної педіатрії, к.мед.н. доцент Самохін Ігор Володимирович. Особливу увагу він приділив використанню особисто-орієнтовного та інтегрованого принципів навчання та виховання під час встановлення діалогічного типу відносин між лікарем-інтерном і викладачем (доповідь). 

 Доцент кафедри фтизіатрії і пульмонології, к.мед.н. доцент Гусарова Аліна Юріївна доповіла про застосування сучасних методів навчання на кафедрі фтизіатрії і пульмонології під час занять з лікарями інших спеціальностей (доповідь). 

Про використання ігрових технологій при підготовці лікарів - інтернів на кафедрі акушерства та гінекології доповів доцент кафедри акушерства та гінекології, к.мед.н. доцент Потебня Вадим Юрійович (доповідь).

Доповідач  доцент кафедри хірургії та малоінвазивних технологій, к.мед.н. доцент Живиця Сергій Георгійович в своїй доповіді «ЕЛЕКТРОННІ ОСВІТНІ РЕСУРСИ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ» звернув увагу присутніх на підвищенні вимог до викладачів, про необхідність прагнення до саморозвитку, до постійного професійного самовдосконалення (доповідь).

Про досвід з використання методики «одного слайда» в навчанні лікарів-офтальмологів повідомила   доцент кафедри очних хвороб, к.мед.н. доцент Ісакова Оксана Анатоліївна. Застосування даної методики в сукупності з іншими методами навчання і контролю дає ефективні, якісні знання (доповідь). Професійного самовдосконалення (доповідь).

З доповіддю «ЩОДО РОЗРОБКИ ЦИКЛІВ ТЕМАТИЧНОГО УДОСКОНАЛЕННЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ» виступила старший викладач кафедри соціальної медицини, організації і управління охороною здоров’я та медико-соціальної експертизи, к.мед.н. Бібик Інесса Геннадіївна. На кафедрі соціальної медицини, організації і управління охороною здоров’я та МСЕК розроблено та вдало впроваджено цикли тематичного удосконалення за дистанційними методиками, із застосуванням оболонки Moodle -  «Фінансово-правові аспекти менеджменту в охороні здоров'я» та «Інноваційні технології системи контролю якості, та психології управління» (доповідь).

У науково-методичній конференції взяли участь колеги  Запорізького національного технічного університету.   Старший викладач кафедри управління фізичною культурою та спортом Порада Оксана Володимірівна у своїй доповіді «ДІЛОВА ГРА, ЯК ЗАСІБ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ У ВНЗ» наголосила на необхідності використання діалогового навчання. В процесі діалогового навчання слухачі не тільки критично мислять, вирішують складні проблеми на основі аналізу обставин і відповідної інформації, але й зважують альтернативні думки, приймають продумані рішення, беруть участь в дискусіях тощо (доповідь).

За результатами роботи  XIV науково-методичної конференції 2017р. «Сучасні інформаційні технології в післядипломному навчанні лікарів» опубліковано збірник наукових матеріалів.

Програма конференції

Фотозвіт конференції